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廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專委會(huì)第四屆屆中調(diào)整會(huì)議暨新時(shí)代數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)工作交流會(huì)圓滿舉辦

時(shí)間:2025-11-25

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)

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南國(guó)廣州,秋光正好。2025年11月21日-22日,廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專委會(huì)第四屆屆中調(diào)整會(huì)議暨新時(shí)代數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)工作交流會(huì)在廣東大廈圓滿舉辦。本次會(huì)議由廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)主辦、廣州城市職業(yè)學(xué)院承辦。廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳教育、特約嘉賓廣東省人民政府參事、教育部職業(yè)院校中國(guó)特色學(xué)徒制教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員趙鵬飛出席會(huì)議。省內(nèi)45家職業(yè)院校和企業(yè)理事、會(huì)員單位代表120余人參加了會(huì)議。

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會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

屆中調(diào)整注入新動(dòng)能,凝聚力量擘畫新篇章

第四屆屆中調(diào)整會(huì)議由廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)劉安華主持,他表示本次會(huì)議既承擔(dān)著凝聚新力量、夯實(shí)組織基礎(chǔ)的“換屆之責(zé)”,更肩負(fù)著探索數(shù)智賦能督導(dǎo)的“交流之任”。

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廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)劉安華主持第四屆屆中調(diào)整會(huì)議

廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng)李銘輝致歡迎辭,對(duì)參會(huì)來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝,介紹了學(xué)校堅(jiān)持“因城而生、伴城而長(zhǎng)、依城而興、為城而傲”的辦學(xué)定位,以及近年來(lái)在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革與數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)等方面的實(shí)踐成果。他表示,此次會(huì)議既是一次組織煥新、凝聚力量的盛會(huì),更是一次思想碰撞、賦能前行的契機(jī),學(xué)校將與各兄弟院校攜手探索數(shù)智化督導(dǎo)新路徑,為廣東省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

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廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng)李銘輝致歡迎辭

廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳教育在講話中強(qiáng)調(diào),面對(duì)職業(yè)教育從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的深刻轉(zhuǎn)型,推進(jìn)數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)是破解傳統(tǒng)督導(dǎo)方式與現(xiàn)代教學(xué)形態(tài)不相適應(yīng)等現(xiàn)實(shí)難題的重要舉措。他希望,調(diào)整后的專委會(huì)立足新起點(diǎn),把準(zhǔn)政治方向,深化理論研究,促進(jìn)協(xié)同聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮其在全省職業(yè)教育督導(dǎo)工作中的組織引領(lǐng)作用。

廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳教育講話

會(huì)議完成了系列組織調(diào)整工作,新增廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、廣州松田職業(yè)學(xué)院、廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校等5個(gè)會(huì)員單位;表決通過(guò)新增廣州城市職業(yè)學(xué)院為廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)理事單位;廣州城市職業(yè)學(xué)院當(dāng)選職業(yè)教育專委會(huì)理事長(zhǎng)單位,廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)當(dāng)選副理事長(zhǎng)單位,揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支書記林麗娜當(dāng)選副理事長(zhǎng),廣州城市職業(yè)學(xué)院督導(dǎo)與評(píng)估辦公室主任肖貽杰當(dāng)選秘書長(zhǎng),廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任余蔚荔當(dāng)選副秘書長(zhǎng);調(diào)整了部分理事,廣東時(shí)匯信息科技有限公司總經(jīng)理唐海峰為副理事長(zhǎng),廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)龔成清、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任張宏仁為副秘書長(zhǎng)。

廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳教育為廣州城市職業(yè)學(xué)院授牌匾

專委會(huì)理事長(zhǎng)單位為會(huì)員頒發(fā)證書

專委會(huì)理事長(zhǎng)單位為新任副理事長(zhǎng)、正副秘書長(zhǎng)頒發(fā)證書

廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委副書記陳立新代表理事長(zhǎng)單位闡述了專委會(huì)未來(lái)三大工作方向:一是以“協(xié)同”為紐帶,搭建開(kāi)放共享的合作平臺(tái);二是以“數(shù)智”為核心,深化督導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新突破;三是以“服務(wù)”為根本,筑牢專委會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。他表示,專委會(huì)將致力構(gòu)建“政行企?!倍喾絽⑴c的職業(yè)教育督導(dǎo)共同體,為廣東省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。

廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委副書記陳立新代表專委會(huì)理事長(zhǎng)單位講話

數(shù)智督導(dǎo)賦能新路徑,智慧碰撞共探新發(fā)展

督導(dǎo)工作交流環(huán)節(jié)由常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)吳教育主持,特邀專家和三所高職院校代表圍繞數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)分享了前沿觀點(diǎn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

大會(huì)特邀嘉賓趙鵬飛教授為大會(huì)做了職業(yè)院校數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)的主旨報(bào)告,趙教授首先分析了數(shù)智時(shí)代下的教學(xué)督導(dǎo)新命題,數(shù)智化督導(dǎo)應(yīng)定位為“質(zhì)量守門人”和“產(chǎn)教融合助推器”,重點(diǎn)講解了數(shù)智化督導(dǎo)與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,提出從“單一場(chǎng)景督導(dǎo)”到“校企雙端協(xié)同診斷”,未來(lái)精準(zhǔn)督導(dǎo)、前瞻性督導(dǎo)、“督教、督學(xué)、督管”三維協(xié)同是數(shù)智化引領(lǐng)的督導(dǎo)新形態(tài),報(bào)告有很強(qiáng)的理論前瞻性,使我們對(duì)數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

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大會(huì)特邀嘉賓趙鵬飛教授作主旨報(bào)告

廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)麗教授從以人為本的政策導(dǎo)向、制度引領(lǐng)與技術(shù)支撐結(jié)合舉措、關(guān)鍵辦學(xué)能力提升的成效,以及制度化、智能化、目標(biāo)導(dǎo)向的未來(lái)改革四個(gè)方面,分享了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)數(shù)智化的廣職大實(shí)踐與成果,有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

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廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)作專題分享

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李青教授現(xiàn)場(chǎng)分析了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)困境、創(chuàng)新方法及應(yīng)用AI評(píng)價(jià)實(shí)踐展望,重點(diǎn)闡述了評(píng)價(jià)主體定標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)教方式抓過(guò)程、用好評(píng)價(jià)結(jié)果促改進(jìn)的課程教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新方法,探討了AI技術(shù)在課堂評(píng)價(jià)中的創(chuàng)新應(yīng)用,報(bào)告內(nèi)容兼具理論高度和實(shí)踐深度,給人以啟迪。

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廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作專題分享

廣州城市職業(yè)學(xué)院督導(dǎo)與評(píng)估辦公室副主任陳菲副研究員以《智督·慧導(dǎo)·精改:實(shí)現(xiàn)教學(xué)提質(zhì)師生共長(zhǎng)》為題,介紹了學(xué)校從理念破局、平臺(tái)創(chuàng)新到體系重構(gòu)的數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)實(shí)踐探索,為同類院校提供了可借鑒的“廣城經(jīng)驗(yàn)”。

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廣州城市職業(yè)學(xué)院作專題分享

本次會(huì)議順利完成專委會(huì)屆中調(diào)整,優(yōu)化了組織架構(gòu),凝聚了發(fā)展共識(shí),探索了數(shù)智化教學(xué)督導(dǎo)的創(chuàng)新路徑。(文/戴領(lǐng)、林靜君、陳天空    廣東教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專委會(huì)秘書處供圖供稿)

【責(zé)任編輯:沈曄】
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