在廈門國際會展中心舉辦的第十六屆海峽兩岸文博會上，青葫蘆的展位成了一道獨特的風景。這里沒有喧鬧的推銷聲，也沒有華麗的特效表演，取而代之的是一種沉浸式的安靜——孩子們手持點讀筆，在立體書頁上輕輕探索。每當筆尖觸碰到書中的文字或圖案，他們的眼睛就會亮起來，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么了不起的秘密。

小朋友體驗青葫蘆立體書+點讀筆，感受4D閱讀的魅力

閱讀新體驗：當書本開始說話

“你看，這只恐龍不僅會站起來，還會叫！”一個穿著藍色上衣的小男孩興奮地拉著爸爸的手，把點讀筆按在立體書的一只劍龍上。書頁中立即傳來低沉的吼聲，伴隨著叢林里的風聲和蟲鳴。孩子的爸爸笑著說：“以前他看立體書，翻幾下就丟一邊了?，F(xiàn)在有了這支筆，他能自己玩上半小時，還會模仿恐龍的聲音，感覺這本書真的‘活’過來了。”

這種讓書本“活過來”的體驗，正是青葫蘆在此次文博會上展示的“4D閱讀”理念。它不是一種遙不可及的黑科技，而是將孩子們熟悉的立體書與點讀筆巧妙結合，通過聲音和互動，讓靜態(tài)的畫面變得生動而豐富。一位來自廈門本地的幼兒園老師感慨道：“這種形式很巧妙，既保留了紙質書的觸感，又用聲音豐富了內容。孩子們不僅聽得懂，還能記得住?！?/p>

"以前給孩子買立體書，他們就是翻翻看看，新鮮感很快就過去了。"文博會現(xiàn)場還遇到了青葫蘆忠實用戶王女士，她說，"現(xiàn)在有了點讀功能，孩子會主動去探索書里的每個角落，尋找隱藏的聲音和故事。"

小朋友在體驗青葫蘆立體書+點讀筆時發(fā)出驚嘆

一位在兒童出版行業(yè)工作多年的業(yè)內人士在體驗后表示：“青葫蘆的4D閱讀方案很務實。它沒有為了追求技術而脫離紙質書的本質，而是在孩子原有的閱讀習慣上做加法。立體書提供視覺沖擊，點讀筆補充聽覺和互動，這種結合讓閱讀變得更有層次，也更耐人尋味。”

讓閱讀更豐富，展望閱讀的更多可能

展臺上，青葫蘆的4D閱讀產品覆蓋了名勝古跡、四大名著、航天科技等多個主題。每一本書的立體結構都經過精心設計，確保反復開合后仍能保持牢固；點讀筆中的音頻內容也極為豐富，除了角色對話和環(huán)境音效，還加入了知識講解和互動提問，讓孩子在玩樂中自然而然地吸收信息。

“我們做的，其實就是讓書變得更好玩，讓孩子愿意花更多時間沉浸在閱讀中?！鼻嗪J品牌負責人說道，“當看到孩子們因為發(fā)現(xiàn)一個隱藏音效而驚喜時，我們就知道，這樣的閱讀方式是有意義的。我們的目標不是用技術取代書本，而是讓閱讀體驗更豐富。點讀筆就像一位隨時在線的故事講解員，當孩子對某個畫面產生好奇時，它能立即提供相應的聲音解說?！?/p>

展會期間，青葫蘆的展位始終人氣不減。許多家長表示，這種閱讀形式既避免了孩子過早接觸電子屏幕，又滿足了他們對互動體驗的需求。

"這種閱讀方式最可貴的是，它保留了紙質書的質感，又增添了數(shù)字內容的趣味性。"一位圖書經銷商在現(xiàn)場考察后表示，"這種產品既保持了傳統(tǒng)出版物的優(yōu)勢，又融入了適度的數(shù)字技術，很好地把握了傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間的平衡。"文博會落下了帷幕，但青葫蘆帶來的4D閱讀體驗，卻在許多孩子和家長心中留下了深刻的印象。這不僅是一次產品的展示，更是一次關于閱讀可能性的探索。

第十六屆海峽兩岸文化產業(yè)博覽交易會現(xiàn)場，青葫蘆展位人氣爆棚

在數(shù)字時代，如何讓孩子保持對紙質書的興趣，是許多家長關心的問題。青葫蘆的4D閱讀方案提供了一種新的思路——或許，閱讀的未來并不需要顛覆傳統(tǒng)的形式，不是與數(shù)字世界對抗，讓紙質書煥發(fā)新的魅力，為它增添更多可能。

文博會即將落幕，但青葫蘆帶來的閱讀新體驗正在許多家庭中延續(xù)。正如一位家長所說：“以前覺得孩子不愛看書，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可能是書的方式還不夠吸引他?！边@支小小的點讀筆和立體書的結合，或許正悄然改變著孩子們對閱讀的認知——原來，一本書不僅可以看，還可以聽，可以玩，可以探索?；蛟S，這就是閱讀本該有的樣子。在這片4D閱讀的新天地里，每一本書都在等待被孩子們喚醒，每一個故事都在等待被重新講述。（青葫蘆供圖供稿）（推廣）