為深化教育教學(xué)改革，加速青年教師專業(yè)成長，提升整體育人水平，合肥42中在7月5日的暑假校本培訓(xùn)中，將青藍工程師徒結(jié)對與集體備課活動深度融合，雙軌并行。此舉旨在充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)團隊協(xié)作效能，以期在錘煉教學(xué)基本功、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計、提升教育教學(xué)質(zhì)量上取得新突破。

培訓(xùn)伊始，周艷艷校長對湖畔分校教師團隊加入當(dāng)天培訓(xùn)表示熱烈歡迎，隨后她依次介紹了42中長江路校區(qū)2025年中考取得的優(yōu)異成績、青藍結(jié)對匯報、集體備課展示、中考試卷研磨等活動安排，并強調(diào)在未來——學(xué)校將以長江路校區(qū)的厚重托底，湖畔校區(qū)的潛力奮進為精神內(nèi)核，共繪教育新篇章。

隨后，青年教師代表韓文敬、陳慧敏、徐晶晶、楊雪、程珍珍、王丹、余燕分別進行“青藍工程”成果匯報，在他們的闡述中，師父不僅是教學(xué)上的引路人，更是思想上的領(lǐng)航者，在師父的指導(dǎo)下，他們學(xué)會了如何深度研讀教材、精準(zhǔn)把握學(xué)情、精心設(shè)計環(huán)節(jié)；如何駕馭課堂、啟發(fā)思維、調(diào)動學(xué)生。并積極地走出校門，接觸到更廣闊的教育視野和前沿的教學(xué)理念。

“青藍工程”不僅是一項培養(yǎng)機制，更是一份溫暖的傳承。它讓青年教師深刻體會到教師專業(yè)成長道路上有人引領(lǐng)、有人扶持的幸福。未來，青年教師將繼續(xù)以師父為榜樣，把汲取的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為前行的動力，不斷精進，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

接著，七年級英語組和九年級數(shù)學(xué)組還進行了集體備課展示，提供了不同學(xué)科、不同學(xué)段集體備課的鮮活范例。七年級英語組作為起始年級代表，展示了如何基于學(xué)情設(shè)計趣味性、活動性強的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，夯實基礎(chǔ)；九年級數(shù)學(xué)組作為畢業(yè)年級代表，則聚焦中考要求、能力提升與分層教學(xué)策略，呈現(xiàn)了如何高效精準(zhǔn)地應(yīng)對升學(xué)挑戰(zhàn)。這種跨年級、跨學(xué)科的展示，讓寶貴的集體智慧可視化、可借鑒。

合肥42中黨總支部書記戴鵬程對兩項活動給出了高度評價，他指出青年教師的成長要抓住三個關(guān)鍵：關(guān)鍵人物、關(guān)鍵時刻、關(guān)鍵事件，而結(jié)對的師父就是關(guān)鍵人物，跟對關(guān)鍵人物，踏實學(xué)習(xí)，才是成長的密碼。對于兩個學(xué)科組的集體備課展示他表示深受感動，準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、過程規(guī)范——這都是各校區(qū)各學(xué)科組學(xué)習(xí)的典范。

在下午的培訓(xùn)活動中，周永久、周宜奎、趙慶鑫、楊雪、宋瓊、王丹、鄭齊平分別代表中考七個學(xué)科進行了中考閱卷心得反饋，通過分享各學(xué)科在評分標(biāo)準(zhǔn)把握、典型試題作答分析、學(xué)生常見失分點、優(yōu)秀答卷亮點以及閱卷流程優(yōu)化等方面的具體內(nèi)容，為老師們提供了最直接、最鮮活的教學(xué)改進依據(jù)，對提升教學(xué)精準(zhǔn)度、優(yōu)化備考策略、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量具有不可替代的實踐指導(dǎo)價值。

最后，中考學(xué)科的老師分組完成2025年中考真題的研卷思考，此項活動是教師專業(yè)發(fā)展不可或缺的“必修課”。它是教師連接考綱要求與教學(xué)實踐的橋梁，是實現(xiàn)“教—學(xué)—評”一體化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)，教師能真正吃透中考、反哺教學(xué)、精準(zhǔn)指導(dǎo)、提升自我，最終為學(xué)生決勝中考提供最堅實、最專業(yè)的支持。磨刀不誤砍柴工，教師深入題海，學(xué)生方能輕舟遠航。這份投入，是提升教學(xué)質(zhì)量、贏得中考勝利的基石。

來源：合肥市第四十二中學(xué)供圖供稿