麗水援疆“石榴籽”公益課堂第十五期開講 助力七年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)順利過渡
近日,麗水援疆“石榴籽”公益課堂第十五期課程《啟思?導(dǎo)學(xué)——小初英語銜接》在新和縣第五中學(xué)(麗新中學(xué))精彩開講。本期課程由麗水援疆教師、新和縣第二中學(xué)教研室主任吳燕紅主講,面向?qū)W校全體七年級新生,系統(tǒng)講解英語學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)生順利完成從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過渡。

圖為活動現(xiàn)場。李帥攝
吳燕紅老師作為麗水市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手,擁有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她圍繞“啟思?導(dǎo)學(xué)”這一核心,從課程差異、學(xué)習(xí)方法、筆記技巧、詞匯策略與學(xué)習(xí)工具五個方面展開教學(xué),為學(xué)生提供了一套系統(tǒng)、實(shí)用的英語學(xué)習(xí)指南。
課堂上,吳老師首先分析了小初英語在語音、詞匯量與閱讀要求等方面的差異,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向與重點(diǎn)。隨后,她重點(diǎn)講解了預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法體系、高效筆記的記錄與使用技巧,并分享了音標(biāo)記憶、分類聯(lián)想等多種詞匯學(xué)習(xí)策略。課程中還特別指導(dǎo)學(xué)生如何有效使用詞典、學(xué)習(xí)日志等工具,提升自主學(xué)習(xí)能力。
課堂過程中吳老師注重講練結(jié)合,通過案例解析與課堂互動,引導(dǎo)學(xué)生將方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。學(xué)生們在輕松的氛圍中積極參與,不僅掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)策略,更增強(qiáng)了適應(yīng)初中英語學(xué)習(xí)的信心。
本期課程是麗水援疆“文化潤疆”工程在學(xué)法指導(dǎo)領(lǐng)域的一次深入實(shí)踐,吳燕紅老師將浙江先進(jìn)的教育理念與本地學(xué)情相融合,通過系統(tǒng)化的銜接指導(dǎo),切實(shí)幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型期的難點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
下一步麗水援疆“石榴籽”公益課堂將持續(xù)以精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)的教育幫扶,促進(jìn)麗新兩地師生交流,深化民族團(tuán)結(jié),共同繪就教育共進(jìn)的美好畫卷。(李帥)







