近日，2025年全國藥學專業(yè)學位研究生教育年會暨藥學專業(yè)學位教育設立十五周年紀念大會在浙江溫州舉辦。大會通過主旨報告、分論壇研討、優(yōu)秀案例分享等多種形式，深入交流思想，凝聚發(fā)展共識。

分論壇聚焦導師培訓、人才培養(yǎng)創(chuàng)新、數(shù)智賦能、校醫(yī)企研協(xié)同育人、社會與管理藥學等關鍵議題，搭建藥學教育與實踐深度碰撞平臺，形成一系列可落地、可推廣的育人實踐共識，集中展現(xiàn)了藥學學科在育人領域的積極探索和豐碩成果。

中國工程院院士、溫州醫(yī)科大學校長李校堃在接受采訪時強調(diào)，科技強國建設的核心在人才，研究生培養(yǎng)需緊扣時代需求，以自主創(chuàng)新能力培育為核心，為國家發(fā)展奠定人才基礎。

李校堃指出，當前我國研究生培養(yǎng)在對接產(chǎn)業(yè)實際需求方面仍有優(yōu)化空間。由于國家投入大量資源培養(yǎng)研究生，但企業(yè)端仍面臨人才短缺困境，部分畢業(yè)生難以找到合適崗位。這一矛盾推動了專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展。與傳統(tǒng)論文導向不同，藥學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)以產(chǎn)業(yè)需求為導向，以解決實際問題為核心，倡導以實踐成果申請學位，打通原始創(chuàng)新、技術實現(xiàn)、成果孵化和產(chǎn)業(yè)應用鏈條，例如聚焦藥物研發(fā)中的分泌、純化、發(fā)酵、遞送等關鍵技術及供應鏈核心節(jié)點，助力破解企業(yè)科技創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)中的技術瓶頸。

此次大會選址溫州，源于當?shù)卦谒帉W人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)融合方面的先行探索。溫州醫(yī)科大學深耕細胞生長因子新藥研發(fā)領域20年，構建起從理論創(chuàng)新、技術突破到產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的完整鏈條，不僅支撐了溫州本地經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，更輻射帶動了國內(nèi)相關企業(yè)發(fā)展。依托高校、科創(chuàng)空間、醫(yī)院、產(chǎn)業(yè)基地構建的“教學-科研-產(chǎn)業(yè)-臨床”閉環(huán)生態(tài)，為藥學專業(yè)學位研究生提供了實戰(zhàn)化培養(yǎng)場景，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雙向賦能。

李校堃表示，本次大會不僅是教育領域的交流平臺，更是推動教育界、產(chǎn)業(yè)界、政府深層互動的契機。未來需進一步完善產(chǎn)教融合、科教融合的體制機制，激發(fā)醫(yī)生、產(chǎn)業(yè)技術專家、高校教師等多方參與人才培養(yǎng)的積極性，通過政策引導與資源投入，構建協(xié)同育人良好生態(tài)，持續(xù)優(yōu)化藥學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。（蔡慧慧）